目前我们已经学习了一阶动词（基础动词）和二阶动词（be动词）的基础知识。一阶动词是最低品阶的动词，特征是灵魂和原形分明；二阶动词灵魂强大，已经和原形合为一体，故比一阶动词高一个品阶。两个品阶的动词可以遵循“高阶+低阶”的规律去组合，从而产生新的语法知识，用以更精细化表达思想。
为了行书的方便，后续将一阶动词记为”V”，而二阶动词保留”Be”的写法。
二阶动词 + 一阶动词 = Be + V，其具体的表现形式为如下。
一、Be + Ving结构
Be动词吞噬掉一阶动词的灵魂，并继续吞噬一阶动词的原形，但吞噬不完整，导致一阶动词原形变成Ving形式，最终形成Be + Ving结构。Ving形式称为“进行式”，又称为“现在分词”，表示一阶动词变换成其ing形式。常见的变换规律为：
| 规则描述 | 示例 |
|---|---|
| 大多数动词，直接加 -ing。 | work → working, play → playing |
| 以不发音的字母 e 结尾的动词，去掉 e 加 -ing。 | make → making, write → writing |
| 重读闭音节动词（只有一个元音字母且重读），双写词尾辅音字母加 -ing。 | run → running, swim → swimming |
| 以 -ie 结尾的动词，将 -ie 改为 -y 加 -ing。 | lie → lying, die → dying |
Be + Ving结构是“二阶动词加一阶动词”形成 的单词组合，表示主动的动作意义，具体为表示“主语正在做某事“，可理解为拿着放大镜去观察过去或现在的某个时刻正在进行的动作。
试对比：
She reads a book every day. 她每天读一本书。
She is reading a book in the library. 她正在图书馆读一本书。
She read a book last week. 上周她读了一本书。
She was reading a book in the library yesterday. 昨天她正在图书馆读一本书。
I write letters to my friend regularly. 我定期给我的朋友写信。
I am writing a letter to my friend. 我正在给我的朋友写信。
I wrote a letter to my friend last month. 上个月我给朋友写了一封信。
I was writing a letter to my friend last night. 昨晚我在给朋友写信。
We watch movies on Fridays. 我们每周五看电影。
We are watching a movie tonight. 我们今晚正在看电影。
We watched a movie last weekend. 上周末我们看了一部电影。
We were watching a movie last night. 昨晚我们在看电影。
The dog often chases the cat. 狗经常追猫。
The dog is chasing the cat. 狗正在追猫。
The dog chased the cat yesterday. 昨天狗追了猫。
The dog was chasing the cat in the garden then. 那个时候狗正在花园里追猫。
二、Be + Vpp结构
Be动词吞噬掉一阶动词的灵魂，并继续吞噬一阶动词的原形，但吞噬不完整，导致一阶动词原形变成Vpp形式，最终形成Be + Vpp结构。Vpp形式又称为“过去分词”，表示一阶动词变换成其过去分词形式。
过去分词的变换规律，跟过去式的变换规律是一致的。而且跟过去式一样，不规则动词的过去分词变换也单独记忆。例如eat（吃）的过去式是ate，过去分词是eaten（需记忆）。
Be + Vpp结构是一类独特的一阶动词，亦称为原一阶动词V的“倒影动词”，表被动的动作意义。例如eat（吃）的倒影动词是be eaten（被吃），be eaten本身整体上可以理解为一个动词，如同eat在水面的倒影。由此可知，倒影表示被动，即将注意力从动作的发出者，转移到动作的承受者上来。
英语表达一件事情时，需要言之有物、确定主语，故有“主谓”，“主谓主补”，“主谓宾”，“主谓宾宾补”，“主谓宾宾”五大基本句型。其中的“主谓宾”，“主谓宾宾补”，“主谓宾宾”三大句型都含有“主语发出某动作，施加于宾语”的主动动作意义。如果将主语换成动作的承受者，表达“宾语承受某动作，该动作来自主语”，则这三大句型中都可以变成表示含倒影动词的被动句型：
主动句型：“主语 – 谓语 – 宾语”句型
被动句型：宾语（新主语） + 谓语的倒影 + by + 原主语。
转化过程：主动句型的宾语成为新的主语，谓语改为倒影形式（be + Vpp）；原主语用by牵引，放在句尾。
举例：
- 主动句型：The boy kicks the ball. 这个男孩在踢球。
- 被动句型：The ball is kicked by the boy. 球被这个男孩踢。
主动句型：“主语 – 谓语 – 宾语- 宾补”
被动句型：宾语（新主语） + 谓语的倒影 + 宾语补语 + by + 原主语。
转化过程：主动句型的宾语成为新的主语，谓语改为倒影形式，宾语补语保留其补语功能和位置；原主语用by牵引，放在句尾。
举例：
- 主动句型：They elected John president. 他们选举了John为总统。
- 被动句型：John was elected president by them. John被他们选举为总统。
主动句型：“主语-谓语-间接宾语-直接宾语”
被动句型1：直接宾语（新主语） + 谓语的倒影 + to/for + 间接宾语 + by + 原主语。
转化过程：直接宾语移到主语位置，谓语改为被动形式，间接宾语保留（通常前面加介词to/for，详情请复习第六章）。
被动句型2：间接宾语（新主语） + 谓语的倒影动词 + 直接宾语 + by + 原主语。
转化过程：间接宾语移到主语位置，谓语改为被动形式，直接宾语保留。
举例：
- The teacher gave the students a book. 这位老师给了学生一本书。
- A book was given to the students by the teacher. 一本书被这位老师给了学生。
- The students were given a book by the teacher. 学生被老师给了一本书。
含倒影动词的被动句型很常见，而且为了突出作为动作承受者的主语，表明对话双方的说话重心，往往可以省略句尾的“by + 动作的发出者”。以下给出若干例句供体会。
The chef cooks the meal. 厨师烹饪这顿饭。
The meal is cooked by the chef. 这顿饭被厨师烹饪。
The students clean the classroom. 学生们打扫教室。
The classroom is cleaned by the students. 教室被学生们打扫。
My friend sent me a gift. 我的朋友送给了我一份礼物。
A gift was sent to me (by my friend). 一份礼物被（我的朋友）送给了我。
The teacher called the student a genius. 老师称这个学生为天才。
The student was called a genius by the teacher. 这个学生被(老师)称为天才。
三、Be + being + Vpp结构
根据以上两种结构，我们可以推出一种新的结构。
- 已知Be + Ving是“二阶动词 + 一阶动词“的结构，表主动的动作正在进行。
- 已知Be + Vpp整体是一类新的一阶动词。
- 那么，Be + Vpp整体可以作为Be + Ving中的V, 代入进去，得 Be + (be + Vpp）ing ，表被动的动作正在进行。
- 由于be动词是灵魂也是原形，故进一步简化，Be + (be + Vpp）ing = Be + being + Vpp. 这个结构中：
- 最前面的Be受到时间和人称的影响，会变成不同的词形。
- 而 being的形式不会再有任何变化，因为它的灵魂be已经被最前面的Be吞噬，而它的原形被Be吞噬得不完整，才留下了最终的being形式。
- 至于Vpp，其形式也不会再变化，因为它仅被构成倒影结构(be + Vpp)的be约束，即便be变成了being.
Be + being + Vpp的结构不算少见，而且不难理解。以下我们通过几个例句来进一步品味。
主动句型：The staff cleans the room every day. 员工每天都打扫房间。
被动句型：The room is cleaned by the staff every day. 房间每天被员工打扫。
表进行的被动：The room is being cleaned by the staff. 房间正在被员工打扫。
主动句型：The children read the book regularly. 孩子们经常读这本书。
被动句型：The book is read by the children regularly. 这本书经常被孩子们读。
表进行的被动：The book is being read by the children. 这本书正在被孩子们读。
主动句型：The team reviews the project monthly. 团队每个月都审查这个项目。
被动句型：The project is reviewed by the team monthly. 项目每月被团队审查。
表进行的被动：The project is being reviewed by the team. 项目正在被团队审查。
主动句型：The workers paint the house every few years. 每隔几年工人就要粉刷一次房子。
被动句型：The house is painted by the workers every few years. 房子每隔几年被工人粉刷一次。
表进行的被动：The house is being painted by the workers. 房子正在被工人粉刷。
四、小结与练习
本章通过二阶动词与一阶动词的组合，学习了表达动作的进行、表达动作承受者作主语、以及表达正在进行的承受者作主语的情形。请通过以下练习，确认已掌握这些知识。注意：开卷作答，可以查询辞典和不规则动词表。
（一）简单填空题
1.Look! The children ______ (plant) trees in the garden right now. 看！孩子们现在正在花园里种树。
Usually, they ______ (plant) trees every spring. 通常，他们每年春天种树。
2. Yesterday at 5 p.m., Tom ______ (fix) his bike in the garage. 昨天傍晚5点，汤姆正在车库修自行车。
Last weekend, he ______ (fix) his bike in one hour. 上周末，他在1小时内修好了自行车。
3. She ______ (draw) a picture at the moment. 她此刻正在画一幅画。
She ______ (draw) pictures every Sunday. 她每周日画画。
4. The workers ______ (repair) the road every year. 工人们每年修理这条路。
The road ______ (repair) by the workers every year. 这条路每年被工人们修理。
5. The coach ______ (show) the team a new strategy yesterday. 教练昨天向团队展示了一个新策略。
A new strategy ______ (show) to the team by the coach yesterday. 一个新策略昨天被教练展示给团队。
6. The librarian ______ (lend) the students some books. 图书管理员借给学生们一些书。
The students ______ (lend) some books by the librarian. 学生们被图书管理员借了一些书。
7. The parents ______ (call) their son a hero after the event. 事件后父母称他们的儿子为英雄。
Their son ______ (call) a hero by the parents after the event. 事件后他们的儿子被父母称为英雄。
8. The windows ______ (clean) by the workers right now. 现在窗户正在被工人清洗。
The windows ______ (clean) by the workers every week. 窗户每周被工人清洗。
9. The report ______ (write) by the team at the moment. 报告此刻正在被团队写。
The report ______ (write) by the team every month. 报告每月被团队写。
（二）综合填空题
题目1
Right now, the committee ______ (discuss) the new plan actively, but usually it ______ (discuss) plans every month. Last week, they ______ (discuss) a similar plan when the meeting was interrupted. The plan ______ (discuss) by the committee in a detailed report now, and it ______ (discuss) by them regularly in meetings.
现在委员会正在积极讨论新计划，但通常他们每月讨论计划。上周他们在讨论类似计划时会议被打断了。计划现在正在被委员会在详细报告中讨论，并且它定期在会议中被他们讨论。
题目2
The artist ______ (design) a poster for the event at the moment, but she ______ (design) posters for clients every week. Yesterday, she ______ (design) a poster when the client called. The poster ______ (design) by the artist with great care now, and posters ______ (design) by her for every major event.
艺术家此刻正在为活动设计海报，但她每周为客户设计海报。昨天她在设计海报时客户打来了电话。海报现在正被艺术家小心设计，并且每场重大活动的海报都被她设计。
题目3
The coach ______ (teach) the players a new technique now, but he ______ (teach) them techniques every training session. Last night, he ______ (teach) the players a technique when the rain started. A new technique ______ (teach) to the players by the coach currently, and techniques ______ (teach) to them by him every season.
教练现在正在教运动员一项新技术，但他在每次训练中教他们技术。昨晚他在教运动员技术时开始下雨了。一项新技术目前正被教练教给运动员，并且每个赛季的技术都被他教给他们。
题目4
The manager ______ (assign) the team a difficult task today, but she ______ (assign) tasks to the team every Monday. Yesterday, she ______ (assign) a task when the team asked for help. The team ______ (assign) a difficult task by the manager now, and tasks ______ (assign) to them by her weekly.
经理今天正在给团队分配一个困难任务，但她每周一给团队分配任务。昨天她在分配任务时团队请求了帮助。团队现在正被经理分配一个困难任务，并且任务每周被她分配给他们。
题目5
The council ______ (appoint) John their spokesperson this morning, but they ______ (appoint) spokespersons every year. Last meeting, they ______ (appoint) a spokesperson when the vote was interrupted. John ______ (appoint) their spokesperson by the council now, and spokespersons ______ (appoint) by them annually.
委员会今天早上正在任命约翰为他们的发言人，但他们每年任命发言人。上次会议中，他们在任命发言人时投票被打断了。约翰现在正被委员会任命为发言人，并且发言人每年被他们任命。
五、答案
（一）简单填空题
请点击本行查看简要答案。
1. are planting; plant
2. was fixing; fixed
3. is drawing; draws
4. repair; is repaired
5. showed; was shown
6. lent; were lent
7. called; was called
8. are being cleaned; are cleaned
9. is being written; is written
（二）综合填空题
请点击本行查看详细解析。
题目 1
原文: Right now, the committee is discussing the new plan actively, but usually it discusses plans every month. Last week, they were discussing a similar plan when the meeting was interrupted. The plan is being discussed by the committee in a detailed report now, and it is discussed by them regularly in meetings.
中文: 现在委员会正在积极讨论新计划，但通常他们每月讨论计划。上周他们在讨论类似计划时会议被打断了。计划现在正在被委员会在详细报告中讨论，并且它定期在会议中被他们讨论。
答案解析
- is discussing
- 原因: 句子以“Right now”开头，表示动作正在发生，需用表现在进行的动词形式（is/are + doing）。动词“discuss”的现在分词是“discussing”。主语“the committee”是单数（尽管指多人，语法上视为单数集体名词），因此用“is”而非“are”。
- 句型: 主谓宾（committee + discuss + plan）。
- 语境: “actively”强化了动作正在进行，符合使用动词现在进行的场景。
- discusses
- 原因: “usually”和“every month”表示习惯性动作，需用动词的现在式。主语“it”指代“the committee”，是第三人称单数，因此用“discusses”（discuss + es）。
- 句型: 主谓宾（it + discuss + plans）。
- 语境: 描述委员会的常规行为，符合使用动词现在式的场景。
- were discussing
- 原因: “Last week”和“when the meeting was interrupted”表明动作发生在过去某一特定时刻且正在进行，需用过去进行的动词形式（was/were + doing）。主语“they”指委员会成员，是复数，因此用“were”而非“was”。动词“discuss”的现在分词是“discussing”。
- 句型: 主谓宾（they + discuss + plan）。
- 语境: 描述过去某一时刻的持续动作，符合表达过去的动词进行式使用场景。
- is being discussed
- 原因: “now”和“in a detailed report”表示动作当前正在发生，且句子为被动句型（动作作用于主语“the plan”），需用表现在进行的倒影动词（is/are being + Vpp）。主语“the plan”是单数，用“is”。动词“discuss”的过去分词是“discussed”。
- 句型: 主语 + be + being + Vpp（原主谓宾的被动形式：plan + be discussed）。
- 语境: 计划被委员会讨论，强调正在进行和被动关系。
- is discussed
- 原因: “regularly”和“in meetings”表示习惯性、常规的动作，且句子为被动句型，需用一般现在时倒影动词（is/are + 过去分词）。主语“it”指“the plan”，是单数，用“is”。动词“discuss”的过去分词是“discussed”。
- 句型: 主语 + be + Vpp（原主谓宾的被动形式：plan + be discussed）。
- 语境: 描述计划定期被讨论的常态，符合表现在的被动句型。
题目 2
原文: The artist is designing a poster for the event at the moment, but she designs posters for clients every week. Yesterday, she was designing a poster when the client called. The poster is being designed by the artist with great care now, and posters are designed by her for every major event.
中文: 艺术家此刻正在为活动设计海报，但她每周为客户设计海报。昨天她在设计海报时客户打来了电话。海报现在正被艺术家小心设计，并且每场重大活动的海报都被她设计。
答案解析
- is designing
- 原因: “at the moment”表示动作当前正在进行，需用现在进行的动词形式（is/are + doing）。主语“the artist”是单数，用“is”。动词“design”的现在分词是“designing”。
- 句型: 主谓宾（artist + design + poster）。
- 语境: 强调艺术家当前的设计动作，符合现在进行的动词使用场景。
- designs
- 原因: “every week”表示习惯性动作，需用动词的现在式。主语“she”是第三人称单数，用“designs”（design无特殊变化）。
- 句型: 主谓宾（she + design + posters）。
- 语境: 描述艺术家的常规工作，符合动词现在式的使用场景。
- was designing
- 原因: “Yesterday”和“when the client called”表明过去特定时刻的持续动作，需用过去进行的动词形式（was/were + doing）。主语“she”是单数，用“was”。动词“design”的现在分词是“designing”。
- 句型: 主谓宾（she + design + poster）。
- 语境: 描述昨天中断时的设计动作，符合表达过去的动词进行式使用场景。
- is being designed
- 原因: “now”和“with great care”表示当前正在进行的被动动作，需用表达现在进行的被动结构（is/are being + 过去分词）。主语“the poster”是单数，用“is”。动词“design”的过去分词是“designed”。
- 句型: 主语 + be + being + 过去分词（原主谓宾的被动形式：poster + be designed）。
- 语境: 海报被艺术家设计，强调正在进行和被动关系。
- are designed
- 原因: “for every major event”表示常规、习惯性动作，需用表现在的被动结构（is/are + 过去分词）。主语“posters”是复数，用“are”。动词“design”的过去分词是“designed”。
- 句型: 主语 + be + 过去分词（原主谓宾的被动形式：posters + be designed）。
- 语境: 描述海报定期被设计的常态，符合表现在的被动句型。
题目 3
原文: The coach is teaching the players a new technique now, but he teaches them techniques every training session. Last night, he was teaching the players a technique when the rain started. A new technique is being taught to the players by the coach currently, and techniques are taught to them by him every season.
中文: 教练现在正在教运动员一项新技术，但他在每次训练中教他们技术。昨晚他在教运动员技术时开始下雨了。一项新技术目前正被教练教给运动员，并且每个赛季的技术都被他教给他们。
答案解析
- is teaching
- 原因: “now”表示当前正在进行的动作，需用现在进行的动词形式（is/are + doing）。主语“the coach”是单数，用“is”。动词“teach”的现在分词是“teaching”。
- 句型: 主谓宾宾（coach + teach + players + technique）。
- 语境: 强调教练当前教学，符合使用表现在进行的场景。
- teaches
- 原因: “every training session”表示习惯性动作，需用动词现在式。主语“he”是第三人称单数，用“teaches”（teach + es）。一般现在时适合规律行为。
- 句型: 主谓宾宾（he + teach + them + techniques）。
- 语境: 描述教练的常规教学，符合动词现在式的使用场景。
- was teaching
- 原因: “Last night”和“when the rain started”表明过去特定时刻的持续动作，需用过去进行的动词形式（was/were + doing）。主语“he”是单数，用“was”。动词“teach”的现在分词是“teaching”。
- 句型: 主谓宾宾（he + teach + players + technique）。
- 语境: 描述昨晚中断时的教学，符合表达过去的动词进行式使用场景。
- is being taught
- 原因: “currently”表示当前正在进行的被动动作，需用表现在进行的被动结构（is/are being + 过去分词）。主语“a new technique”是单数，用“is”。动词“teach”的过去分词是“taught”。句型主谓宾宾的被动形式为直接宾语作主语（technique + be taught + to players）。
- 句型: 主语 + be + being + 过去分词 + to 间接宾语（原主谓宾宾的被动形式）。
- 语境: 技术被教练教给运动员，强调正在进行和被动关系。
- are taught
- 原因: “every season”表示习惯性被动动作，需用表现在的被动结构（is/are + 过去分词）。主语“techniques”是复数，用“are”。动词“teach”的过去分词是“taught”。被动形式为直接宾语作主语。
- 句型: 主语 + be + 过去分词 + to 间接宾语（原主谓宾宾的被动形式）。
- 语境: 描述技术定期被教练教授，符合表现在的被动结构使用场景。
题目 4
原文: The manager is assigning the team a difficult task today, but she assigns tasks to the team every Monday. Yesterday, she was assigning a task when the team asked for help. The team is being assigned a difficult task by the manager now, and tasks are assigned to them by her weekly.
中文: 经理今天正在给团队分配一个困难任务，但她每周一给团队分配任务。昨天她在分配任务时团队请求了帮助。团队现在正被经理分配一个困难任务，并且任务每周被她分配给他们。
答案解析
- is assigning
- 原因: “today”表示当前正在进行的动作，需用结构is/are + doing. 主语“the manager”是单数，用“is”。动词“assign”的现在分词是“assigning”。
- 句型: 主谓宾宾（manager + assign + team + task）。
- 语境: 强调经理当前分配任务，应当使用当下的动作进行式。
- assigns
- 原因: “every Monday”表示习惯性动作，需用动词现在式。主语“she”是第三人称单数，用“assigns”（assign + s）。
- 句型: 主谓宾宾（she + assign + team + tasks）。
- 语境: 描述经理的常规分配行为，应当使用动作的现在式。
- was assigning
- 原因: “Yesterday”和“when the team asked for help”表明过去特定时刻的持续动作，需用结构was/were + doing. 主语“she”是单数，用“was”。动词“assign”的现在分词是“assigning”。
- 句型: 主谓宾宾（she + assign + team + task）。
- 语境: 描述昨天中断时的分配动作，应当使用表过去进行的结构。
- is being assigned
- 原因: “now”表示当前正在进行的被动动作，需用表现在进行的被动结构（is/are being + 过去分词）。主语“the team”是复数（视为整体），但在主谓宾宾的被动形式（间接宾语作主语）中，动词形式取决于语法一致性，这里用“is”更常见（也可接受“are”，但“is”更标准）。动词“assign”的过去分词是“assigned”。被动形式为间接宾语作主语（team + be assigned + task）。
- 句型: 主语 + be + being + 过去分词 + 直接宾语（原主谓宾宾的被动形式）。
- 语境: 团队被分配任务，强调正在进行和被动关系。
- are assigned
- 原因: “weekly”表示习惯性被动动作，需用表现在的被动结构（is/are + 过去分词）。主语“tasks”是复数，用“are”。动词“assign”的过去分词是“assigned”。被动形式为直接宾语作主语（tasks + be assigned + to them）。
- 句型: 主语 + be + 过去分词 + to 间接宾语（原主谓宾宾的被动形式）。
- 语境: 描述任务定期被分配，应当用表当下的被动结构。
题目 5
原文: The council is appointing John their spokesperson this morning, but they appoint spokespersons every year. Last meeting, they were appointing a spokesperson when the vote was interrupted. John is being appointed their spokesperson by the council now, and spokespersons are appointed by them annually.
中文: 委员会今天早上正在任命约翰为他们的发言人，但他们每年任命发言人。上次会议中，他们在任命发言人时投票被打断了。约翰现在正被委员会任命为发言人，并且发言人每年被他们任命。
答案解析
- is appointing
- 原因: “this morning”表示当前正在进行的动作，需用is/are + doing. 主语“the council”是单数（集体名词），用“is”。动词“appoint”的现在分词是“appointing”。
- 句型: 主谓宾宾补（council + appoint + John + spokesperson）。
- 语境: 强调委员会当前任命，符合表达现在进行的动作场景。
- appoint
- 原因: “every year”表示习惯性动作，需用动词的现在式。主语“they”是复数，用“appoint”（复数主语无变化）。一般现在时适合规律行为。
- 句型: 主谓宾宾补（they + appoint + spokespersons + spokespersons）。
- 语境: 描述委员会的常规任命，符合动作现在式的使用场景。
- were appointing
- 原因: “Last meeting”和“when the vote was interrupted”表明过去特定时刻的持续动作，需用was/were + doing. 主语“they”是复数，用“were”。动词“appoint”的现在分词是“appointing”。
- 句型: 主谓宾宾补（they + appoint + spokesperson + spokesperson）。
- 语境: 描述上次会议中断时的任命，需要用对动作在过去进行的表达。
- is being appointed
- 原因: “now”表示当前正在进行的被动动作，需用表达现在进行的被动机构（is/are being + 过去分词）。主语“John”是单数，用“is”。动词“appoint”的过去分词是“appointed”。句型主谓宾宾补的被动形式为宾语作主语（John + be appointed + spokesperson）。
- 句型: 主语 + be + being + 过去分词 + 宾补（原主谓宾宾补的被动形式）。
- 语境: 约翰被任命为发言人，强调正在进行和被动关系。
- are appointed
- 原因: “annually”表示习惯性被动动作，需用表现在的被动结构（is/are + 过去分词）。主语“spokespersons”是复数，用“are”。动词“appoint”的过去分词是“appointed”。被动形式为宾语作主语。
- 句型: 主语 + be + 过去分词 + 宾补（原主谓宾宾补的被动形式）。
- 语境: 描述发言人定期被任命，应当使用表现在的被动结构。